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 Projekt­manage­ment-Semi­nare

Bild: Magic Triangle

Vielen Team-Mitgliedern scheint klar zu sein, daß diese Elemente einem Projekt "gut tun":

  • Ziele, Aufgaben und Arbeitspakete,
  • Rahmenbe­din­gun­gen, Kom­pe­ten­zen und Ver­ant­wort­lich­keiten,
  • Vertrauen, Führung und Kom­mu­ni­kation,
  • Konzepte, Pflich­ten­hefte und Abnah­men,
  • Planung, Steue­rung und Kon­trol­le,

um nur einige zentrale Aspekte zu nennen. Aber weshalb ist das so?
Die Teilnehmer unserer Projekt­manage­ment­kurse können diese Frage jederzeit einfach und ein­leuch­tend beant­worten, wovon sowohl Ihre Projekt­ergeb­nisse als auch Ihre Projekt­teams unmittelbar profi­tieren:

Kurs­thema

Ein­stei­ger

Fort­ge­schrit­tene

Ex­per­ten

Pro­jekt­ma­na­ge­ment

Grund­la­gen

Peo­ple Busi­ness

Ge­stal­tungs­spiel­raum

Groß­pro­jek­te

Unsere gut verständ­liche fachlich-didak­ti­sche Mischung ver­bessert Ihre Projekt­manage­ment­kom­pe­ten­zen und ver­setzt Sie in die Lage, auf Verän­de­rungen und neue Situa­tionen schnell und sou­ve­rän mit adäqua­ten Maß­nah­men zu rea­gie­ren.

Immer wieder erreichen uns Nach­richten über Projektflops, die massiv unter den Aus­wir­kungen von Manage­ment- und Pla­nungs­feh­lern leiden. Einige dieser Entwick­lungen - aber beileibe nicht alle - gehen auf Wunsch­den­ken, Größen­wahn, Selbst­über­schätzung, Billig-Mentalität oder 'Scheu­klappen' der Ent­schei­dungs­trä­ger zurück.

Setzen Sie die Signale auf Erfolg und pro­fi­tie­ren Sie von der engen Ver­flech­tung unserer IT-Bera­tungs­pra­xis mit unse­rem Pro­jekt­manage­ment-Trai­ning.

Und beachten Sie bitte:
Nicht selten wird der Sinn von Planung durch lei­ten­de Mit­ar­bei­ter in Frage gestellt mit der Aussage:

"Planung bedeutet doch letztlich nur, den Zufall durch den Irrtum zu ersetzen ..."

Sie kennen diesen Spruch? Nicht selten dient er als "Totschlag"-Argu­ment gegen einen angeb­lich über­höh­ten Planungs­auf­wand. Ganz im Gegenteil - diese Aussage ist ein Argu­ment für eine ange­messene Planung, denn: Wer plant, kann zwar irren. Ein Irr­tum ist jedoch wie ein Fehler. Und aus Fehlern kann - ja, sollte - man lernen.
Wer hingegen den Zufall walten läßt, kann - mangels Planung - keine Pla­nungs­feh­ler machen; aller­dings hat er auch keine Mög­lich­keit, etwas dazu­zu­ler­nen und das bedeutet: keine Fehler gleich kein Lernen. Kein Lernen gleich Still­stand oder das "Prin­zip Hoff­nung"!

Kontakt:

Rufen Sie mich unter +49 (0) 1 51 - 50 10 75 81 an oder schreiben Sie mir.

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