Projektmanagement-Seminare
Vielen Team-Mitgliedern scheint klar zu sein, daß diese Elemente einem Projekt "gut tun":
- Ziele, Aufgaben und Arbeitspakete,
- Rahmenbedingungen, Kompetenzen und Verantwortlichkeiten,
- Vertrauen, Führung und Kommunikation,
- Konzepte, Pflichtenhefte und Abnahmen,
- Planung, Steuerung und Kontrolle,
um nur einige zentrale Aspekte zu nennen. Aber weshalb ist das so?
Die Teilnehmer unserer Projektmanagementkurse können diese Frage jederzeit einfach und
einleuchtend beantworten, wovon sowohl Ihre Projektergebnisse als auch Ihre Projektteams unmittelbar profitieren:
Kursthema |
Einsteiger |
Fortgeschrittene |
Experten |
|
Projektmanagement |
Unsere gut verständliche fachlich-didaktische Mischung verbessert Ihre Projektmanagementkompetenzen und versetzt Sie in die Lage, auf Veränderungen und neue Situationen schnell und souverän mit adäquaten Maßnahmen zu reagieren.
Immer wieder erreichen uns Nachrichten über Projektflops, die massiv unter den Auswirkungen von Management- und Planungsfehlern leiden. Einige dieser Entwicklungen - aber beileibe nicht alle - gehen auf Wunschdenken, Größenwahn, Selbstüberschätzung, Billig-Mentalität oder 'Scheuklappen' der Entscheidungsträger zurück.
Setzen Sie die Signale auf Erfolg und profitieren Sie von der engen Verflechtung unserer IT-Beratungspraxis mit unserem Projektmanagement-Training.
Und beachten Sie bitte:
Nicht selten wird der Sinn von Planung durch leitende Mitarbeiter in Frage gestellt mit der Aussage:
"Planung bedeutet doch letztlich nur, den Zufall durch den Irrtum zu ersetzen ..."
Sie kennen diesen Spruch? Nicht selten dient er als "Totschlag"-Argument gegen einen angeblich überhöhten
Planungsaufwand. Ganz im Gegenteil - diese Aussage ist ein Argument für eine angemessene Planung,
denn: Wer plant, kann zwar irren. Ein Irrtum ist jedoch wie ein Fehler. Und aus Fehlern kann - ja, sollte - man lernen.
Wer hingegen den Zufall walten läßt, kann - mangels Planung - keine Planungsfehler machen; allerdings hat er auch keine Möglichkeit, etwas dazuzulernen
und das bedeutet: keine Fehler gleich kein Lernen. Kein Lernen gleich Stillstand oder das "Prinzip Hoffnung"!
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